Caso Práctico
El objetivo de la actividad:
Desarrollar
un tema de investigación utilizando cualquiera de los recursos digitales
multimedia con la finalidad de adquirir mejor comprensión de su campo de
aplicación en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Estilo de
Aprendizaje: aprendizaje en forma grupal, registro de
intercambio, investigativo.
Técnica: trabajo
con materiales multimedia interactivos
La
actividad propiamente desarrollada:
Desarrollar en grupo de tres participantes un tema de su
área de aplicación, investigando sobre los recursos digitales multimedia; los
cuales deben ser plasmados en una wiki y expuesto en un aula virtual, para ser
debatido por todos los participantes del curso.
Las
competencias que lograrán los estudiantes:
1. Investigar
fiabilidad de las fuentes de información
2. Pensamiento
creativo: desarrollar pensamiento creativo grupal, innovación.
analítica
y sintética; capaz de organizar con facilidad información, de mente abierta y
flexible.
3. Creatividad
grupal: generar ideas, establecer relaciones. Ejercitación compartida de las
habilidades del pensamiento creativo, genera muchas ideas.
4. Competencia
cognitiva: comunicar al grupo los logros alcanzados compartir las
experiencias.
Rúbrica de
Evaluación
UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD
____________________________
INGENIERÍA
/ LICENCIATURA_________________________________
NOMBRE
DEL CURSO___________________________
NOMBRE
DE LA ACTIVIDAD_________________________
Participantes:
___________________,_________________,________________
Módulo
No.
Semestre:
___________
Valor
de la actividad: ________________
Tutor(a):
Ptos
Obtenidos: Calificación: ______Grupo:
_______Cód Asig.______Fecha de entrega::____
Objetivo
de la actividad:________________________________________________________________________
Indicaciones:_________________________________________
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Lista de
Cotejo
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Indicadores
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Excelente (5ptos)
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Regular (3 ptos)
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Insuficiente (2ptos)
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Total
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Los
resultados del proyecto fueron presentados y comunicados.
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La
investigación se completó en el tiempo establecido.
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Seleccionaron
y prepararon adecuadamente la investigación de acuerdo a lo plantado en el
diseño de su proyecto.
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Se
recolectó y registró información útil
durante toda la ejecución del proyecto.
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Se
utilizó el recurso multimedia en la presentación de la investigación
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Hubo participación
durante la presentación del proyecto en el foro virtual
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Todos
los involucrados en el proyecto analizaron los resultados de la evaluación.
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Comunicación
del conocimiento
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Total de
puntos obtenidos
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50%
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30%
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20%
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100%
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